Promoting action competence and social change through comic art in educational and civil society settings. Radu Dinu, Associate Professor of History.

How action competence can contribute to psychological wellbeing among young adults. Yulia Lakew, Assistant Professor of Media and Communication.

Migrants, action competence and social justice in the Citizen Engagement Lab. Mahama Tawat, Assistant Professor of Social Sciences.

Hur EduCommunication kan tillämpas i undervisningen. Anne Eklund, universitetsadjunkt i utbildningsvetenskap

Pia Andersson, Assistant Professor of Psychology.

Radu Dinu, universitetslektor i historia, är projektledare för EduCom-projektet “EduComics: Promoting action competence and social change through comic art in educational and civil society settings”. I detta poddavsnitt ger han en lägesrapport från projektet.

Yulia Lakew, universitetslektor i medie- och kommunikationsvetenskap, är projektledare för EduCom-projektet “Overcoming climate change worry: How action competence can contribute to psychological wellbeing among young adults”. I detta poddavsnitt ger hon en lägesrapport från projektet.

Gustav Persson, universitetslektor i medie- och kommunikationsvetenskap, är projektledare för EduCom-projektet ”Fostering inclusion: Migrants, action competence and social justice in the Citizen Engagement Lab”. I detta poddavsnitt ger han en lägesrapport från projektet.

Helena Svanängen, universitetsadjunkt i specialpedagogik, har arbetat inom skolan hela sitt yrkesliv. I detta poddavsnitt berättar hon om hur hon fick upp ögonen för hur viktigt det är att reflektera över vad det innebär att arbeta med kommunikation som lärare och lärarutbildare, att som pedagog stimulera studentens egna lärande och inre samtal med sig själv.

Helena Taubner, universitetslektor i specialpedagogik, berättar om den kunskapsöversikt över begreppet ”Educommunication” som hon gjort tillsammans med Renira Gambaro och Pia Andersson. Hur definieras egentligen ”Educommunication” i vetenskapssamhället?