En las clases Dalcroze es muy común usar HIP y HOP para dar una señal y que los alumnos reaccionen. Es una señal muy intuitiva pero con un origen que aunque lleva a la época de Dalcroze y el la usaba, hay una persona que dice haber sido la creadora de esta técnica. ¿Sabes de quién estamos hablando?

La resolución de acordes es una habilidad fundamental para el estudio de la armonía. Realiza los ejercicios aquí y sube tus resultados en nuestro salón virtual!

Practicar es la única forma de mejorar! Aquí hay ejercicios en la menor para mejorar nuestras habilidades "melodisticas"!

En esta sesión recordamos la técnica "digital" para ser mas conscientes de nuestra respiración. Realizamos un dictado rítmico muy dalcroziano y terminamos usando esos ritmos para crear una canción.

20 minutos de práctica para hacer en casa o incluso si vas dando un paseo relajado!

Este episodio es para practicar la cadencia. Cantando con las notas del acorde solamente después añadiendo distintas consignas y finalmente haciendo diferentes patrones rítmicos sobre la escala. Necesitarás un cuaderno pautado!

De verdad no quería subir este episodio, pero espero que les sirva para practicar improvisación solfeada. En este episodio la idea es empezar a desarrollar motivos.

Al identificar las aeras de desarrollo de la rítmica Dalcroze podremos ver como estamos incidiendo en el desarrollo de nuestros alumnos. En este capítulo te platico de una lista muy especial que me entrego Madeleine Duret durante una clase de rítmica. Ella es una de las maestras de rítmica mas reconocidas del mundo y destiló estos temas, competencias trabajadas y medios de todo su trabajo en la rítmica Dalcroze. Podrás encontrar la lista completa en www.dalcrozemx.com/recursos

Ejercicios de polritmia. Para escucharse y realizarse!

Canon detenido y canon continuo, estos son unos cuantos ejercicios para hacer en casa (o si vamos caminando por la calle poniendo mucha atención!) Recuerden que lo mas importante es practicar!!!

Muchos hemos sido blanco de esta pregunta. Pero debemos entender que nadie nos la hace con mala intención (si lo hacen con mala intención, no vale la pena explicar) Pero como músicos, estudiantes de música y maestros de  música debemos encontrar una forma propia de cada quien para explicar lo que es nuestra carrera, qué hacemos, que tanto debemos estudiar y también, POR QUE NOS GUSTA TANTO! Espero que este episodio ayude un poco a encontrar esa voz que todos estamos buscando, pero por estar tratando de mejorar nuestra musicalidad y arte, pasamos de largo algo importante que es la divulgación.

La inspiración para crear una clase viene de todos lados. El día de hoy para mi vino de la maestra Joan Pope, legendaria maestra Dalcroze Australiana quien ha llevado Dalcroze a todo el Sudeste asiático y Oceanía de forma directa e indirecta. En este episodio del podcast diseñaré una clase a partir de lo primero que encuentre e iré desarrollándola en tiempo real, sin cortes y explicando todo el proceso. Acompáñame y recuerda compartir este y los demás episodios del Podcast del Taller Dalcroze

Este es un tema recurrente en las clases de rítmica Dalcroze. Las células rítmicas las usamos para trabajar pasajes precisos en ciertas canciones, aunque en esta ocasión estamos haciendo algo diferente. Bueno, de por si una clase Dalcroze en podcast ya es diferente! Espero que les agrade y no olviden dejar sus comentarios para saber como podemos mejorar!!!

El tema (como debe ser en toda clase de rítmica) es secreto, se revela hasta el final para que puedas experimentar con libertad el concepto musical que exploraremos. Recuerda usar una buena cantidad de espacio, lo puedes hacer incluso en un parque, deja que tu imaginación te ayude y HOP! Vamos!

Una clase Dalcroze debe contar con ciertos momentos y condiciones para ser llamada así. En este primer episodio de la segunda temporada del Podcast. el profesor Zazueta nos habla de estas condiciones que hacen que las clases de rítmica Dalcroze sean verdaderamente únicas. Puedes encontrar mas información en www.dalcrozemx.com

In this episode I've recorded an example of how I get into a rhythmics exercise using the voice and the piano (and the student's imagination). I recommend using headphones or a very good speaker, take off your shoes (if the space allows it) and lets go!

Seguimos con el mismo modelo de examen: 4 preguntas y consejos para realizar los ejercicios, escucha atentamente y déjate llevar!!!

Un examen de rítmica se realiza a través de 5 preguntas que parecen muy sencillas, pero lo que importa es la realización, así que aunque escuches ejercicios que son "sencillos" en su realización mecánica. Lo importante es que siempre se hagan con musicalidad, disposición al cambio y un buen manejo del Tiempo-Espacio-Energía.

Si quieres conocer mas acerca del trabajo que lleva a estos exámenes puedes visitar nuestra escuela virtual Cielito Arte

En esta clase caminarás, palmearás y necesitarás una pelota de tennis (o de ese tamaño) fuera de eso, no te podemos decir mas... Bueno si, escúchalo en una buena bocina o con audífonos y déjate ir!

Para este episodio, necesitarás una buena bocina o audífonos inalámbricos, porque nos estaremos moviendo mucho.